Dentro de estos procesos creados por padres y para padres, pero orientados por profesionales del subprograma ‘Somos Capaces’ de la Secretaría de Gobierno, se espera reconocer y manejar la discapacidad desde los recursos personales y familiares, para mejorar las relaciones y autoreconocimiento de las personas en situaciones de discapacidad a través del aprendizaje de experiencias personales.
Finalmente, la comunidad se centrará en mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y velar por su inclusión y participación a través de sus cinco componentes; social, educación, empoderamiento, sustento y salud, contribuyendo con el cumplimento de la Política Pública de Inclusión Social para las Personas con Discapacidad, garantizando así el goce efectivo de sus derechos y haciendo de Tunja una ciudad más incluyente.